Unidad II La ética en la ciencia y la tecnología

2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica.

Es la intervención existente entre lo científico con la moral, por ejemplo cuando un científico hace una investigación, y para llegar a una buena acción tuvo que recurrir antes a un conflicto, que daño a terceras personas.

Ahí tiene que haber una reflexión entre el bien y el mal, el científico puede valerse de lo necesario para realizar su experimentación siempre y cuando no dale a terceras personas.

2.1.1. Límites éticos de la investigación

Se refiere a que hay cierto freno a la investigación, no siempre el científico se puede valer de cualquier recurso, por ejemplo no puede poseer la vida humana.

Cuando el científico trata de hacer algún medicamento y sabe de antemano que si no funciona puede acabar con la vida de un ser humano, pero sabiéndolo no le importó,  quiere decir que no tuvo una buena ética profesional en el ejercicio de su profesión.

2.1.2 Decisiones éticas en la investigación científica

Una decisión ética en una investigación, experimento o un trabajo científico, es cuando se debe medir realmente si aquello que se está haciendo transgrede o va contra la dignidad  humana, contra la naturaleza, contra la moral o la ley. El científico debe poner en la  balanza las cosas y por razones éticas debe descontinuar el trabajo y encauzarlo por otros  rumbos que no tengan choques éticos.

2.1.3 Comportamiento ético del investigador

Se refiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades. Todo investigador debe poseer justicia y equidad, en las labores de su trabajo que es investigar.

Debe cumplir por voluntad y con amor.

2.1.4 Motivaciones

A un investigador lo puede motivarse por  aparición de necesidades de manera espontánea por ejemplo una enfermedad, trata de curarla lo más pronto posible de la manera más eficaz y rápida.

Teniendo de antemano un conocimiento de la ética.

2.2 Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología

Es la relación existente entre etica-tecnologia, es necesario que las personas demos un uso adecuado a los avances tecnológicos por ejemplo de las computadoras y celulares ya que son importantes creaciones pero hay quienes las utilizan para la extorción. De ahí la importancia del comportamiento ético apropiado.

2.2.1 Conceptos y problemas de la tecnoética

Tecnoética involucra las prácticas humanas y su proceso en lo que respecta a la tecnología que se está convirtiendo en parte de la sociedad, de las áreas culturales, morales y políticas de la vida.

La tecnoética también se ocupa de las respuestas que se producen durante el desarrollo de la nueva tecnología y su aplicación por las personas.

2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo

Las personas con formación profesional deben estar conscientes que gracias a su preparación puede ocupar puestos muy importantes para los cuales debe de tener una buena ética profesional.

Las diferentes profesiones tienen un código de ética establecido, esto con el fin de mostrarles lo bueno o malo que pueden ejercer en su carrera. De cada profesional, tecnólogo depende un comportamiento ético ante la sociedad a la cual se va a desempeñar, dirigiendo su responsabilidad de diferentes maneras, ya sea dando la mejor solución.

Unidad I Sentido de aprender ètica

1.1 Significado y sentido del comportamiento ético

Significado de Etica:Es el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos,  que significa “carácter”.

La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen  vivir.

Comportamiento Etico:  Es comportarce como la sociedad en la que vive se comporta. ( No hacer daño a nadien, sino ayudar a quien lo necesite).

1.1.1     En el ámbito personal y social.

La ética en el ámbito personal es la valoracion que cada quien nos damos como personas.Es la propia estimacion que nos damos. ya que algunos actos nuestrospodamos pensar que estan "bien" o son "buenos" pero para otros  talvez esten mal.

La ética en el ámbito de la social corresponde a los valores que nos formamos, aplicados en la forma de relacionarnos  con el medio social. valores que nos fueron impartidos desde pequeños.

1.1.2 En el ámbito académico

Es muy importante para el alumno y el profesor ya que son una serie de reglas que los imbolucran a ambos. no es etico  de un profesor aceptar cualquier tipo de regalos, como tampoco lo es del alumno al tratar de sobornarlo.

1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.

Es el comportmiento com ciudadano ante la sociedad. es gozar de una libertad sin dañar a terceras personas.

1.2 Generalidades sobre ética.

·         Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.

·         La ética es todo lo relativo a los principios de la moral.

·         Es la ciencia que estudia el comportamiento moral de los individuos en la sociedad.

1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.

Nos ayuda a sacar concluciones pero no quiere decir que crea la moral. En el sentido sociocultural se entiende que cada ser nace en cada cultura y adopta costumbres talvez diferentes, algunas cosas las vemos como malas pero para ellos son normales.

1.2.2 El juicio moral y el juicio ético.

El juicio moral: es el juicio que cada quien hace ante sus compotamientos, diferenciando lo bueno y lo malo.

El juicio etico: es aquel que se lleva de acuerdo a los terminos y condiciones que especifica la materia en que se lleva a cabo, por ejemplo ya sea en lo laboral, civil, mercantil, penal, amparo etc.

1.2.3 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).

·         Verdad :abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, es hablar  con sinceridad.

·         Responsabilidad:es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo mora.

·         Justicia: es saber hacer lo que corresponde en todo momento, sin dejarse llevar por los sentimientos y sin ver las cosas  objetivamente.

·         libertad: es un derecho natural de la persona, sin importar la edad, sexo o cualquier otra diferencia de cualquier  índole. Es tomar desiciones sin que se nos oblige a nada.

1.2.4 Derechos Humanos.

Son aquellas libertades, facultades, instituciones que incluyen a toda persona, para la garantía de una vida digna. es una herramienta que permite localizar los preceptos y artículos concretos.